"№6 Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебінде" 2025-2026 оқу жылында 12 желтоқсан күні Жамбыл АПБ-ның ҚҚБ ЮПТ аға УПИ полиция майоры Н. Құлшынбаев тарапынан «Абайлаңыз, көк тайғақ» тақырыбында 1-4 сынып оқушыларына түсіндірме жұмысы жүргізілді. Іс-шара барысында Оқушыларға қыс мезгілінде, әсіресе қар жане мұздың пайда болу кезеңінде абай болу, тайғақта сырғып кетпеу ережелері түсіндірілді.

"№6 Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебінде" 12 желтоқсан күні Жамбыл АПБ-ның ҚҚБ ЮПТ аға УПИ полиция майоры Н. Құлшынбаев тарапынан кәмелетке толмағандар арасында пиротехникалық бұйымдарды (салют, петарда және өзге де жарылғыш заттар) қолданудың қауіптілігі туралы түсіндіру жұмысы жүргізілді. Әңгімелесу барысында полиция майоры салюттерді заңсыз қолданудың салдары денсаулыққа зиян келтіру, өрт шығу қаупі, қоғамдық тәртіпті бұзу, сондай-ақ әкімшілік жауапкершілікке тартылу мәселелерін атап өтті.

      Білім беру саласындағы жаңашылдық пен кәсіби даму бағытында жүйелі еңбек етіп келе жатқан Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебінің ұстаздары республикалық басылым бетіне шығып отыр.       Беделді «Педагогикалық инновациялар» журналының жаңа санында мұғалімдеріміздің ғылыми-әдістемелік мақалалары жарық көріп, әр пән бойынша тиімді оқыту тәсілдері мен тәжірибелері ұсынылды. Атап айтқанда: 🔹 Айтекова А. – «Химия пәнінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыруға арналған тапсырмаларды

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімінің  Ыбырай Алтынсарин атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі КОНКУРС ЖАРИЯЛАЙДЫ:  2025-2026 оқу жылына конкурстық негізде педагогтарды жұмысқа қабылдау үшін құжаттар қабылдау ағымдағы жылдың 12.10-26.10.2025 ж. аралығында жүргізіледі. Конкурс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2025 жылғы 31 наурыздағы № 57 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2025 жылғы

Асханадағы 08.12-12.12.2025 ж аралығына арналған ас мәзірі. Оқушылар санитарлық-гигиеналық талаптарға сай ұйымдастырылған ыстық тағаммен қамтамасыз етіледі. Мәзір оқушылардың жас ерекшеліктерін, құнарлылығын және  теңгерімін ескере отырып жасалады.